拥有亿万美元秘密的小男孩

那是1965年，当时我是西雅图维尤岭中学的一名图书管理员。一天，一位四年级的老师来找我，说她有一个学生作业总比其它学生完成得快，需要找些更费劲的事给他做。"他能在图书馆帮忙吗？"老师问。我说："送他来吧。"

不一会儿，一个身着牛仔裤和T恤衫、长着浅棕色头发的瘦小男孩出现在我面前。"你有活让我干吗？"他问。

我教他如何用杜威十进制方法整理图书，他很快就领会了。然后我拿出一大堆超期很久未还的书的卡片。这些书我想实际上已经归还，只是由于卡片弄错而放错了书架。他问?quot;这有点儿像是一项侦察工作吧？"在我肯定地回答他后，他便成了一名不屈不挠的"侦探"。

在他老师推开门宣布到休息时间时，他已找到3本搞错卡片的书。他说他要继续完成找书工作。老师却要他去呼吸呼吸新鲜空气。他还是拗不过老师。

第二天上午，他早早地就来了。"我想把这些书全找出来，"他说。那天下班时，他提出要做一名正常工作的图书管理员，我马上就答应了。他工作得很卖力，不知疲倦。

几个星期后，我在桌上发现一张纸条，邀请我去这个男孩家吃晚饭。那天晚上过得非常愉快，最后他母亲告诉我，她们家就要搬到邻近的校区去。她说，她儿子最担心的是要离开维尤岭图书馆。"谁还会去找那些丢失的书呢？"他问。

分别时，我极不情愿地道了再见。虽然他最初看起来好像只是个普普通通的小孩，但他的热情使他与众不同。

我想念过他，但不久就不用想念了，因为几天后，他砰地一声打开门，喜笑颜开地宣布："那儿的图书管理员不让男孩在图书馆工作，我妈妈又让我转回维尤岭了。爸爸上班时顺道送我上学。他送不了，我就走着来。"

我该料到，这个年轻人有如此坚定的决心，一定会实现他的梦想。但我怎么也料不到的是，他会成为信息时代的奇才：比尔·盖茨，微软公司的巨头，也是美国最富有的人。

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